Martina Prativi, S.Fil., M.Phil.

Analisis Evaluatif Pemberdayaan Guru dalam Optimalisasi Kualitas Asesmen Pembelajaran Sekolah Menengah Atas: An Evaluative Analysis of Teacher Empowerment in Optimizing the Quality of Learning Assessment in Senior High Schools

DARMADIKSANI Vol 6 No 2 (2026): Edisi Juni247-258

SINTA (Garuda)

Analisis Evaluatif Pemberdayaan Guru dalam Optimalisasi Kualitas Asesmen Pembelajaran Sekolah Menengah Atas: An Evaluative Analysis of Teacher Empowerment in Optimizing the …

M Mariati, M Prativi, O Anton, Y Yodi, BM Chu, W Cherina

Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora 6 (2 …

Google Scholar

Research on Alliance-Based Local Chinese Teacher Training in Indonesia

BM Chu, M Prativi, M Mariati, A Tandiani

International Journal of Language Teaching and Education 10 (1), 55-66

Google Scholar

KONSEP STRUKTUR BAHASA PADA PANTUN TARI SYARAK BERSANDING KARYA ZURI

ZF Savitrie, M Prativi

Human Art'sthetic Journal 2 (2), 21-30

Google Scholar

Keharmonisan Pada Gerak Tari Saman Dalam Perspektif Estetika

R Maisyarah, M Prativi

Human Art'sthetic Journal 1 (1), 15-22

Google Scholar

MAKNA NILAI KESENIAN DALAM BUKU PERKEMBANGAN LUDRUK DI JAWA TIMUR KAJIAN ANALISIS WACANA KARYA SUNARYO, DKK

M Prativi

Metalanguage: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra Indonesia 3 (02)

Google Scholar

TARI DIKIR KEPRI BERMADAH DALAM PERSPEKTIF TEORI ESTETIKA MODERN: PEMBAHARUAN BENTUK PENYAJIAN

F Feriyansyah, M Prativi

Human Art'sthetic Journal 1 (2), 98-109

Google Scholar

Aplikasi Sistem Informasi Akademik Berbasis Website (Studi Kasus: Sekolah Dasar Maitreyawira Batam)

R Zeki, Y Pernando, M Prativi

J-Com (Journal of Computer) 2 (2), 107-112

Google Scholar

Irony According to Rorty’s Human Philosophy Perspective

Humaniora Vol 33, No 1 (2021)62-70

SINTA (Garuda)

Irony According to Rorty’s Human Philosophy Perspective

M Prativi, A Siraj

Humaniora 33 (1), 62-70

Google Scholar

THE MEANING OF IRONY ACCORDING TO RORTY’S HUMAN PHILOSOPHY PERSPECTIVE

M Prativi

PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology 17 (7), 4334-4344

Google Scholar

Konsep Ideal Plato Mengenai Filsafat Pendidikan Yang Berbasis Humanis Dan Relevansinya Bagi Pendidikan Seni Musik Di Era 4.0

Y Adicita, S Fil, N Agung, PS Pd, M Sn, F Br, SS Sn, M Prativi, M Fil

Prosiding Seni Pertunjukan 3 (1), 413-21

Google Scholar

RELEVANSI AJARAN MAHATMA GANDHI DENGAN KONSEP KEBEBASAN (STUDI KASUS HAK ASASI MANUSIA)

M Prativi

Sebatik 23 (1), 231-235

Google Scholar

Makna Ironi menurut Richard Rorty dalam Perspektive Filsafat Manusia

M PRATIVI

Universitas Gadjah Mada

Google Scholar